Exacta

Laipsnių savybės: nulinis ir neigiamas rodiklis, standartinė išraiška

Laipsnių savybės – tai taisyklės, pagal kurias laipsnius dauginame, dalijame ir keliame laipsniu, neskaičiuodami kiekvieno laipsnio atskirai. Pavyzdžiui, 52⋅53=555^2 \cdot 5^3 = 5^5: sudauginę du penketus ir dar tris penketus, iš viso sudauginame penkis penketus. 7 klasėje šios taisyklės taikomos ir tada, kai rodiklis (mažas skaičius viršuje) lygus nuliui ar neigiamas. Be to, labai dideli ir labai maži skaičiai užrašomi standartine išraiška, pavyzdžiui, 0,000 032=3,2⋅10−50{,}000\,032 = 3{,}2 \cdot 10^{-5}. Visos savybės kyla iš vienos minties: laipsnis yra vienodų dauginamųjų sandauga.

Kas yra laipsnis: pagrindas ir rodiklis

Laipsnis yra trumpas vienodų dauginamųjų sandaugos užrašas. Užrašas ana^n reiškia, kad skaičius aa dauginamas pats iš savęs, o dauginamųjų yra nn: an=a⋅a⋅…⋅a⏟na^n = \underbrace{a \cdot a \cdot \ldots \cdot a}_{n} Skaičius aa vadinamas laipsnio pagrindu, o nn – laipsnio rodikliu. Pavyzdžiui, 34=3⋅3⋅3⋅3=813^4 = 3 \cdot 3 \cdot 3 \cdot 3 = 81: pagrindas 3, rodiklis 4, skaitome „trys ketvirtuoju laipsniu“. Antrasis laipsnis dar vadinamas kvadratu, trečiasis – kubu, o pirmasis laipsnis lygus pačiam skaičiui: a1=aa^1 = a.

Pagrindas gali būti ir neigiamas skaičius ar trupmena. Neigiamo skaičiaus lyginis laipsnis teigiamas, o nelyginis neigiamas: (−2)4=16(-2)^4 = 16, bet (−2)5=−32(-2)^5 = -32. Minusai poromis virsta pliusais, todėl minusas lieka tik tada, kai minusų yra nelyginis skaičius. Trupmeną keliame laipsniu, keldami ir skaitiklį, ir vardiklį, nes taip dauginamos trupmenos: (23)3=2⋅2⋅23⋅3⋅3=827\left(\frac{2}{3}\right)^3 = \frac{2 \cdot 2 \cdot 2}{3 \cdot 3 \cdot 3} = \frac{8}{27}.

Skliaustai keičia prasmę. Užraše −32-3^2 kvadratu keliamas tik trejetas, o minusas lieka priekyje: −32=−9-3^2 = -9. Užraše (−3)2(-3)^2 keliamas visas skaičius −3-3, todėl (−3)2=9(-3)^2 = 9. Reiškinyje laipsnis skaičiuojamas pirmiau už daugybą ir dalybą: 2⋅52=2⋅25=502 \cdot 5^2 = 2 \cdot 25 = 50, o ne 102=10010^2 = 100.

Laipsnių savybių formulės vienoje lentelėje

Lentelėje aa ir bb – bet kokie skaičiai, o nn ir mm – sveikieji rodikliai. Pagrindas negali būti nulis, kai iš jo dalijama arba kai rodiklis lygus nuliui ar neigiamas. Formules galima taikyti abiem kryptimis: 23⋅532^3 \cdot 5^3 galima sutraukti į 10310^3, o 10310^3 – išskaidyti į 23⋅532^3 \cdot 5^3.

PUPP – pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimas. Žyma „Yra PUPP formulių lape“ rodo taisykles, kurios išspausdintos 2026 m. matematikos PUPP formulių rinkinyje. Taisyklių su žyma „Išmok mintinai“ ten nėra. Visą rinkinį rasi puslapyje PUPP formulės.

FormulėKada taikyti
an=a⋅a⋅…⋅a⏟n,a1=aa^n = \underbrace{a \cdot a \cdot \ldots \cdot a}_{n}, \qquad a^1 = aLaipsnio apibrėžimas, kai rodiklis natūralusis. Išskleidęs laipsnį į sandaugą, gali patikrinti bet kurią taisyklę mažais skaičiais.Išmok mintinai
an⋅am=an+ma^n \cdot a^m = a^{n+m}Dauginant laipsnius su tuo pačiu pagrindu: pagrindas lieka tas pats, rodikliai sudedami.Yra PUPP formulių lape
an:am=an−ma^n : a^m = a^{n-m}Dalijant laipsnius su tuo pačiu pagrindu (a≠0a \neq 0): iš dalinio rodiklio atimamas daliklio rodiklis.Yra PUPP formulių lape
(an)m=an⋅m(a^n)^m = a^{n \cdot m}Kai laipsnis skliaustuose dar keliamas laipsniu: rodikliai sudauginami.Yra PUPP formulių lape
an⋅bn=(a⋅b)na^n \cdot b^n = (a \cdot b)^nKai pagrindai skirtingi, o rodikliai vienodi: pagrindus galima sudauginti po vienu rodikliu.Yra PUPP formulių lape
an:bn=(a:b)na^n : b^n = (a : b)^nKai rodikliai vienodi ir dalijama (b≠0b \neq 0). Pagal ją laipsniu keliama ir trupmena.Yra PUPP formulių lape
a0=1(a≠0)a^0 = 1 \quad (a \neq 0)Kai rodiklis lygus nuliui.Išmok mintinai
a−n=1an  (a≠0)a^{-n} = \frac{1}{a^n} \; (a \neq 0)Kai rodiklis neigiamas: laipsnis perkeliamas į vardiklį su teigiamu rodikliu. Trupmenai: (ab)−n=(ba)n\left(\frac{a}{b}\right)^{-n} = \left(\frac{b}{a}\right)^{n} (šios formos lape nėra).Yra PUPP formulių lape
a⋅10k,1≤a<10,  k sveikasisa \cdot 10^k, \qquad 1 \le a < 10, \; k \text{ sveikasis}Standartinė skaičiaus išraiška: kai reikia užrašyti, palyginti ar sudauginti labai didelius ar labai mažus skaičius.Išmok mintinai

Laipsnių savybės su vienodais pagrindais

Visas tris šios dalies savybes gali išvesti pats, jei laipsnį išskleisi į sandaugą. Rodiklis tik skaičiuoja, kiek kartų pagrindas pakartotas, todėl kiekviena savybė yra paprastas dauginamųjų skaičiavimas.

Daugyba: 23⋅24=(2⋅2⋅2)⋅(2⋅2⋅2⋅2)2^3 \cdot 2^4 = (2 \cdot 2 \cdot 2) \cdot (2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2). Iš viso yra 3+4=73 + 4 = 7 dvejetai, todėl 23⋅24=272^3 \cdot 2^4 = 2^7. Dauginamųjų kiekiai susideda, todėl rodikliai sudedami.

Dalyba: 5652=5⋅5⋅5⋅5⋅5⋅55⋅5\frac{5^6}{5^2} = \frac{5 \cdot 5 \cdot 5 \cdot 5 \cdot 5 \cdot 5}{5 \cdot 5}. Suprastinus trupmeną iš 5⋅55 \cdot 5, skaitiklyje lieka 6−2=46 - 2 = 4 penketai, todėl 56:52=545^6 : 5^2 = 5^4. Dalijant rodikliai atimami.

Kėlimas laipsniu: (72)3=72⋅72⋅72=72+2+2=76(7^2)^3 = 7^2 \cdot 7^2 \cdot 7^2 = 7^{2 + 2 + 2} = 7^6. Tris kartus po du dauginamuosius – iš viso 3⋅2=63 \cdot 2 = 6 dauginamieji, todėl rodikliai sudauginami.

Taisyklės tinka ir raidėms: x5⋅x3=x8x^5 \cdot x^3 = x^8, y9:y4=y5y^9 : y^4 = y^5, kai y≠0y \neq 0. Tačiau jos veikia tik su tuo pačiu pagrindu. Sandaugos 23⋅342^3 \cdot 3^4 vienu laipsniu neužrašysi, nes dvejetai ir trejetai yra skirtingi dauginamieji.

Trys savybės viename reiškinyje

Suprastink ir apskaičiuok be skaičiuotuvo: 47⋅45(43)3\dfrac{4^{7} \cdot 4^{5}}{(4^{3})^{3}}.

  1. Skaitiklyje laipsniai su tuo pačiu pagrindu dauginami, todėl rodikliai sudedami: 47⋅45=4124^{7} \cdot 4^{5} = 4^{12}.
  2. Vardiklyje laipsnis keliamas laipsniu, todėl rodikliai sudauginami: (43)3=49(4^{3})^{3} = 4^{9}.
  3. Dalijant rodikliai atimami: 412:49=434^{12} : 4^{9} = 4^{3}.
  4. Apskaičiuojame: 43=4⋅4⋅4=644^{3} = 4 \cdot 4 \cdot 4 = 64.

Atsakymas: 6464.

Laipsnių savybės su skirtingais pagrindais

Kai pagrindai skirtingi, bet rodikliai vienodi, pagrindus galima sudauginti po vienu rodikliu: an⋅bn=(a⋅b)na^n \cdot b^n = (a \cdot b)^n. Kodėl? 23⋅53=(2⋅2⋅2)⋅(5⋅5⋅5)2^3 \cdot 5^3 = (2 \cdot 2 \cdot 2) \cdot (5 \cdot 5 \cdot 5). Sugrupavę dauginamuosius poromis, gauname (2⋅5)⋅(2⋅5)⋅(2⋅5)=103=1000(2 \cdot 5) \cdot (2 \cdot 5) \cdot (2 \cdot 5) = 10^3 = 1000. Taip patogu skaičiuoti mintinai: 254⋅44=1004=(102)4=10825^4 \cdot 4^4 = 100^4 = (10^2)^4 = 10^8, o 483:163=(48:16)3=33=2748^3 : 16^3 = (48 : 16)^3 = 3^3 = 27.

Kai skiriasi ir pagrindai, ir rodikliai, pabandyk pagrindus užrašyti pirminių skaičių laipsniais, kad pagrindai sutaptų: 8=238 = 2^3, 16=2416 = 2^4, 27=3327 = 3^3, 125=53125 = 5^3. Pavyzdžiui, 83⋅42=(23)3⋅(22)2=29⋅24=2138^3 \cdot 4^2 = (2^3)^3 \cdot (2^2)^2 = 2^9 \cdot 2^4 = 2^{13}. Sudėtinį pagrindą išskaidyk pirminiais dauginamaisiais: 65=25⋅356^5 = 2^5 \cdot 3^5, 122=(22⋅3)2=24⋅3212^2 = (2^2 \cdot 3)^2 = 2^4 \cdot 3^2.

Tas pats būdas padeda palyginti laipsnius. Kuris didesnis: 2602^{60} ar 7207^{20}? Kadangi 260=(23)20=8202^{60} = (2^3)^{20} = 8^{20}, abu skaičiai turi tą patį rodiklį 20. Kai rodikliai lygūs ir teigiami, o pagrindai teigiami, didesnis tas laipsnis, kurio pagrindas didesnis. 8>78 > 7, todėl 260>7202^{60} > 7^{20}.

Skirtingi pagrindai: viską užrašome dvejeto ir trejeto laipsniais

Apskaičiuok be skaičiuotuvo: 45⋅9469\dfrac{4^{5} \cdot 9^{4}}{6^{9}}.

  1. Pagrindai 4, 9 ir 6 skirtingi. Visus užrašome pirminių skaičių 2 ir 3 laipsniais: 4=224 = 2^2, 9=329 = 3^2, 6=2⋅36 = 2 \cdot 3.
  2. Skaitiklis: 45=(22)5=2104^{5} = (2^{2})^{5} = 2^{10} ir 94=(32)4=389^{4} = (3^{2})^{4} = 3^{8}.
  3. Vardiklis: 69=(2⋅3)9=29⋅396^{9} = (2 \cdot 3)^{9} = 2^{9} \cdot 3^{9}.
  4. Dalijame atskirai dvejeto ir trejeto laipsnius. Dvejetų skaitiklyje vienu daugiau, todėl lieka 22. Trejetų vienu daugiau vardiklyje, todėl lieka 13\frac{1}{3}: 210⋅3829⋅39=21029⋅3839=2⋅13=23\begin{aligned} \frac{2^{10} \cdot 3^{8}}{2^{9} \cdot 3^{9}} &= \frac{2^{10}}{2^{9}} \cdot \frac{3^{8}}{3^{9}} \\ &= 2 \cdot \frac{1}{3} = \frac{2}{3} \end{aligned}

Atsakymas: 23\frac{2}{3}.

Laipsnių sudėtis ir atimtis

Sudėčiai ir atimčiai laipsnių savybių nėra. 23+24≠272^3 + 2^4 \neq 2^7: iš tikrųjų 8+16=248 + 16 = 24, o 27=1282^7 = 128. Taip pat 53−52≠515^3 - 5^2 \neq 5^1, nes 125−25=100125 - 25 = 100. Savybės kalba tik apie daugybą, dalybą ir kėlimą laipsniu. Rodiklis skaičiuoja dauginamuosius, o sudėtis dauginamųjų nesujungia.

Ką daryti su suma ar skirtumu? Jei laipsniai nedideli, apskaičiuok kiekvieną ir tada sudėk. Jei pagrindai ir rodikliai visiškai vienodi, sutrauk juos kaip panašiuosius narius: 35+35+35=3⋅35=363^5 + 3^5 + 3^5 = 3 \cdot 3^5 = 3^6, o 4x3+6x3=10x34x^3 + 6x^3 = 10x^3. Jei pagrindas tas pats, o rodikliai skirtingi, iškelk prieš skliaustus mažesnį laipsnį: 210−28=28⋅22−28⋅1=28(4−1)=3⋅28=768\begin{aligned} 2^{10} - 2^{8} &= 2^{8} \cdot 2^{2} - 2^{8} \cdot 1 \\ &= 2^{8}(4 - 1) = 3 \cdot 2^{8} = 768 \end{aligned}

Kai skaitiklyje laipsnių skirtumas

Apskaičiuok be skaičiuotuvo: 76−746⋅74\dfrac{7^{6} - 7^{4}}{6 \cdot 7^{4}}.

  1. Skaitiklyje yra skirtumas, o skirtumui laipsnių savybės nėra. Dažna klaida – rašyti 76−74=727^{6} - 7^{4} = 7^{2}. Iš tikrųjų 76−74=117 649−2401=115 2487^{6} - 7^{4} = 117\,649 - 2401 = 115\,248, o 72=497^{2} = 49.
  2. Iškeliame prieš skliaustus mažesnį laipsnį 747^{4}. Kadangi 76=74⋅727^{6} = 7^{4} \cdot 7^{2}, tai 76−74=74⋅(72−1)=74⋅487^{6} - 7^{4} = 7^{4} \cdot (7^{2} - 1) = 7^{4} \cdot 48
  3. Įrašome į trupmeną ir suprastiname iš 747^{4}: 74⋅486⋅74=486=8\frac{7^{4} \cdot 48}{6 \cdot 7^{4}} = \frac{48}{6} = 8
  4. Patikriname tiesiogiai: 6⋅2401=14 4066 \cdot 2401 = 14\,406, o 115 248:14 406=8115\,248 : 14\,406 = 8.

Atsakymas: 88.

Laipsnis su nuliniu ir neigiamu rodikliu

Kol rodiklis natūralusis, jis rodo, kiek vienodų dauginamųjų sudauginama. Nulinio ar neigiamo rodiklio taip paaiškinti negalima, todėl jie apibrėžiami taip, kad dalybos savybė veiktų visada.

Pagal dalybos savybę 73:73=73−3=707^3 : 7^3 = 7^{3 - 3} = 7^0. Kita vertus, bet koks nelygus nuliui skaičius, padalytas iš savęs, lygus 1. Todėl 70=17^0 = 1, ir apskritai a0=1a^0 = 1, kai a≠0a \neq 0.

Taip pat 32:35=32−5=3−33^2 : 3^5 = 3^{2 - 5} = 3^{-3}. Išskleidę gauname 3⋅33⋅3⋅3⋅3⋅3=133\frac{3 \cdot 3}{3 \cdot 3 \cdot 3 \cdot 3 \cdot 3} = \frac{1}{3^3}. Todėl 3−3=133=1273^{-3} = \frac{1}{3^3} = \frac{1}{27}. Neigiamas rodiklis nereiškia neigiamo skaičiaus: jis reiškia vienetą, padalytą iš laipsnio su teigiamu rodikliu.

Tą patį rodo seka 23=82^3 = 8, 22=42^2 = 4, 21=22^1 = 2, 20=12^0 = 1, 2−1=122^{-1} = \frac{1}{2}, 2−2=142^{-2} = \frac{1}{4}. Rodikliui sumažėjus vienetu, reikšmė sumažėja 2 kartus, ir ši tvarka nenutrūksta perėjus per nulį.

Kodėl pagrindas negali būti nulis? 0−20^{-2} reikštų 102=10\frac{1}{0^2} = \frac{1}{0}, o dalyti iš nulio negalima. Reiškinys 000^0 taip pat neapibrėžtas.

Neigiamas rodiklis trupmeną apverčia: (34)−2=(43)2=169\left(\frac{3}{4}\right)^{-2} = \left(\frac{4}{3}\right)^2 = \frac{16}{9}. Dešimties laipsniai su neigiamu rodikliu yra dešimtainės trupmenos: 10−1=0,110^{-1} = 0{,}1, 10−2=0,0110^{-2} = 0{,}01, 10−6=0,000 00110^{-6} = 0{,}000\,001. Rodiklio skaičius be minuso rodo, kelintoje vietoje po kablelio stovi vienetas.

Visos lentelės savybės galioja ir su sveikaisiais rodikliais, todėl neigiamus rodiklius gali sudėti ir atimti kaip įprastus skaičius: x−4⋅x6=x2x^{-4} \cdot x^{6} = x^{2}, 103:10−2=103−(−2)=10510^{3} : 10^{-2} = 10^{3 - (-2)} = 10^{5}.

Nulinis ir neigiamas rodiklis

Apskaičiuok: a) (−4)−3(-4)^{-3}; b) (25)−2\left(\frac{2}{5}\right)^{-2}; c) 2−3⋅2720⋅26\dfrac{2^{-3} \cdot 2^{7}}{2^{0} \cdot 2^{6}}.

  1. a) Pagal apibrėžimą (−4)−3=1(−4)3(-4)^{-3} = \frac{1}{(-4)^3}. Nelyginis neigiamo skaičiaus laipsnis neigiamas: (−4)3=−64(-4)^3 = -64, todėl (−4)−3=−164(-4)^{-3} = -\frac{1}{64}. Minusą čia lemia pagrindas, o ne rodiklis.
  2. b) Neigiamas rodiklis trupmeną apverčia: (25)−2=(52)2=254=6,25\left(\frac{2}{5}\right)^{-2} = \left(\frac{5}{2}\right)^{2} = \frac{25}{4} = 6{,}25.
  3. c) Skaitiklyje rodikliai sudedami: 2−3+7=242^{-3 + 7} = 2^{4}. Vardiklyje 20+6=262^{0 + 6} = 2^{6}.
  4. Dalijame: 24−6=2−2=142^{4 - 6} = 2^{-2} = \frac{1}{4}.

Atsakymas: a) −164-\frac{1}{64}; b) 6,256{,}25; c) 14\frac{1}{4}.

Kas yra standartinė išraiška?

Standartinė skaičiaus išraiška – tai užrašas a⋅10ka \cdot 10^k, kuriame 1≤a<101 \le a < 10, o kk yra sveikasis skaičius. Pavyzdžiui, 47 000 000=4,7⋅10747\,000\,000 = 4{,}7 \cdot 10^7, o 0,000 056=5,6⋅10−50{,}000\,056 = 5{,}6 \cdot 10^{-5}. Taip patogu užrašyti labai didelius ir labai mažus dydžius: atstumus, mases, laiko trukmes, dalelių matmenis.

Kaip skaičių užrašyti standartine išraiška:

  • Perkelk kablelį taip, kad prieš jį liktų vienas nenulinis skaitmuo. Iš 47 000 00047\,000\,000 gausi 4,74{,}7, iš 0,000 0560{,}000\,056 gausi 5,65{,}6.
  • Suskaičiuok, per kiek vietų kablelis pasislinko. Tiek ir bus rodiklis kk, kol kas be ženklo: skaičiuje 47 000 00047\,000\,000 kablelis pasislinko 7 vietas į kairę.
  • Nustatyk ženklą. Jei pradinis skaičius ne mažesnis už 10, kk teigiamas. Jei mažesnis už 1, kk neigiamas: skaičiuje 0,000 0560{,}000\,056 kablelis pasislinko 5 vietas į dešinę, todėl k=−5k = -5. Skaičiui nuo 1 iki 10 kablelio perkelti nereikia: 7,2=7,2⋅1007{,}2 = 7{,}2 \cdot 10^0.
  • Patikrink daugiklį: jis turi būti ne mažesnis už 1 ir mažesnis už 10. Užrašai 38⋅10438 \cdot 10^4 ir 0,38⋅1060{,}38 \cdot 10^6 nėra standartinė išraiška, nors abu lygūs 380 000380\,000. Teisingai: 3,8⋅1053{,}8 \cdot 10^5.

Smėlio laikrodis be skaičiuotuvo

Smėlio laikrodyje yra 1,31{,}3 kg smėlio. Vieno smėlio grūdelio masė lygi 6,5⋅10−46{,}5 \cdot 10^{-4} g. Laikyk, kad visi grūdeliai vienodi. Kiek grūdelių yra laikrodyje? Skaičiuok be skaičiuotuvo, atsakymą užrašyk standartine išraiška.

  1. Masę užrašome gramais ir standartine išraiška: 1,31{,}3 kg =1300= 1300 g =1,3⋅103= 1{,}3 \cdot 10^{3} g.
  2. Grūdelių skaičių gausime, visą masę padaliję iš vieno grūdelio masės: 1,3⋅1036,5⋅10−4=1,36,5⋅103−(−4)\frac{1{,}3 \cdot 10^{3}}{6{,}5 \cdot 10^{-4}} = \frac{1{,}3}{6{,}5} \cdot 10^{3 - (-4)}
  3. Skaičius dalijame atskirai: 1,3:6,5=13:65=0,21{,}3 : 6{,}5 = 13 : 65 = 0{,}2. Rodiklis: 3−(−4)=3+4=73 - (-4) = 3 + 4 = 7. Gauname 0,2⋅1070{,}2 \cdot 10^{7}.
  4. Tai dar ne standartinė išraiška, nes 0,2<10{,}2 < 1. Kadangi 0,2=2⋅10−10{,}2 = 2 \cdot 10^{-1}, tai 0,2⋅107=2⋅10−1⋅107=2⋅1060{,}2 \cdot 10^{7} = 2 \cdot 10^{-1} \cdot 10^{7} = 2 \cdot 10^{6}.
  5. Dažna klaida – rodiklį apskaičiuoti kaip 3−4=−13 - 4 = -1. Tada gautųsi 2⋅10−22 \cdot 10^{-2}, t. y. mažiau nei vienas grūdelis, o tai neįmanoma. Patikriname atgal: 2 000 000⋅0,000 65=13002\,000\,000 \cdot 0{,}000\,65 = 1300 g.

Atsakymas: 2⋅1062 \cdot 10^{6} grūdelių, t. y. 2 milijonai.

Skaičiavimai standartine išraiška

Du teigiamus skaičius, užrašytus standartine išraiška, pirmiausia palygink pagal rodiklį: didesnis tas, kurio kk didesnis. Pavyzdžiui, 2,1⋅10−3>9,9⋅10−42{,}1 \cdot 10^{-3} > 9{,}9 \cdot 10^{-4}, nes −3>−4-3 > -4, nors 2,1<9,92{,}1 < 9{,}9. Tik kai rodikliai lygūs, lygink daugiklius aa.

Dauginant ir dalijant, daugiklius ir dešimties laipsnius tvarkyk atskirai. Tada rezultatą sutvarkyk, kad daugiklis būtų ne mažesnis už 1 ir mažesnis už 10: (4⋅103)⋅(5⋅10−7)=20⋅103+(−7)=20⋅10−4=2⋅10⋅10−4=2⋅10−3\begin{aligned} (4 \cdot 10^{3}) \cdot (5 \cdot 10^{-7}) &= 20 \cdot 10^{3 + (-7)} = 20 \cdot 10^{-4} \\ &= 2 \cdot 10 \cdot 10^{-4} = 2 \cdot 10^{-3} \end{aligned}

Sudedant ir atimant pirmiausia sulygink rodiklius, nes sudėčiai laipsnių savybės nėra: 6,2⋅105+3⋅104=6,2⋅105+0,3⋅105=6,5⋅105\begin{aligned} 6{,}2 \cdot 10^{5} + 3 \cdot 10^{4} &= 6{,}2 \cdot 10^{5} + 0{,}3 \cdot 10^{5} \\ &= 6{,}5 \cdot 10^{5} \end{aligned}

Dažnos klaidos su laipsniais

Daugumą šių klaidų sugausi, jei abejotiną taisyklę pasitikrinsi mažais skaičiais, pavyzdžiui, išskleidęs 222^2 ar 232^3.

  • Dauginant laipsnius, per klaidą sudauginami ir pagrindai: 34⋅353^4 \cdot 3^5 užrašoma kaip 999^9. Pagrindas nesikeičia: 34⋅35=393^4 \cdot 3^5 = 3^9. Panaši klaida – pagrindą dauginti iš rodiklio: 252^5 lygu 32, o ne 10.
  • Supainiojamos dvi taisyklės: (a3)4=a12(a^3)^4 = a^{12}, bet a3⋅a4=a7a^3 \cdot a^4 = a^7. Rodiklius sudaugink tik tada, kai laipsnis skliaustuose dar keliamas laipsniu.
  • Laipsnių suma užrašoma vienu laipsniu, sudėjus rodiklius: 23+242^3 + 2^4 – kaip 272^7. Sudėčiai savybės nėra, todėl iškelk bendrą dauginamąjį arba apskaičiuok kiekvieną laipsnį atskirai.
  • Supainiojami −42-4^2 ir (−4)2(-4)^2. Be skliaustų minusas laipsniu nekeliamas: −42=−16-4^2 = -16, o (−4)2=16(-4)^2 = 16.
  • Neigiamas rodiklis laikomas minusu ir rašoma 5−2=−255^{-2} = -25. Teisingai 5−2=125=0,045^{-2} = \frac{1}{25} = 0{,}04. Panašiai nulinis laipsnis laikomas nuliu, nors 80=18^0 = 1.
  • Standartinėje išraiškoje paliekamas per didelis daugiklis, pavyzdžiui, 45⋅10345 \cdot 10^3. Teisingai 45⋅103=4,5⋅10445 \cdot 10^3 = 4{,}5 \cdot 10^4. Suklystama ir rodiklio ženklu: teigiamo skaičiaus, mažesnio už 1, rodiklis visada neigiamas.

Laipsniai kitose temose ir vyresnėse klasėse

Jau 7 klasėje laipsniai atsiranda procentų uždaviniuose: kai kaina tris kartus iš eilės padidėja po 10 %, iš viso ji padidėja 1,13=1,3311{,}1^3 = 1{,}331 karto. 8 klasėje mokomasi kvadratinės ir kubinės šaknies, o šaknies traukimas yra veiksmas, atvirkštinis kėlimui laipsniu: 1253=5\sqrt[3]{125} = 5, nes 53=1255^3 = 125.

11 klasėje rodiklis gali būti ir trupmena, pavyzdžiui, 813=28^{\frac{1}{3}} = 2, o visos šio puslapio savybės galioja toliau, kai pagrindas teigiamas. Tada nagrinėjama rodiklinė funkcija y=axy = a^x ir logaritmai: logaritmas atsako, kokiu laipsniu reikia pakelti pagrindą, kad gautum duotą skaičių.

Laipsniai NMPP 8 ir PUPP užduotyse

NMPP – nacionalinis mokinių pasiekimų patikrinimas. Datos nurodytos 2027 metams. Turinys ir priemonės aprašyti pagal 2026 m. tvarką, nes 2027 m. užduočių aprašai dar derinami.

  • Matematikos NMPP 8 klasėje vyks 2027 m. kovo 12 d. Pagal 2026 m. užduoties aprašą gali būti uždavinių iš visų 5–7 klasių temų, o iš 8 klasės turinio neįtraukiama: transformacijos; braižymas; erdvės figūros; tūrio skaičiavimai; duomenys ir jų interpretavimas. Laipsniai ir standartinė išraiška yra 7 klasės turinys, todėl jų uždavinių gali būti per NMPP 8.
  • 2026 m. NMPP 8 priemonės: lapas užrašams, kompiuteris; skaičiuotuvu naudotis neleidžiama. Formulių lapo tarp jų nėra. Vadinasi, laipsnių savybes reikia mokėti mintinai, o standartine išraiška skaičiuoti ranka, kaip smėlio laikrodžio pavyzdyje.
  • Matematikos PUPP vyks 2027 m. gegužės 12 d. Laipsniai yra 7 klasės turinys. PUPP užduotyse jų reikia, pavyzdžiui, prastinant reiškinius ir skaičiuojant sudėtinius procentus. Sudėtinių procentų formulė su laipsniu yra 2026 m. formulių lape.
  • 2026 m. PUPP priemonės: lapas užrašams, kompiuteris, skaičiuotuvas, išspausdintas formulių rinkinys (aprašo priedas). Formulių rinkinyje yra neigiamo rodiklio apibrėžimas ir penkios laipsnių savybės (lentelėje jos pažymėtos), o a0=1a^0 = 1 ir standartinės išraiškos nėra.
  • NŠA (Nacionalinė švietimo agentūra) atnaujintų NMPP ir PUPP užduočių aprašų projektus viešam derinimui pateikė 2026 m. spalio 1 d. Kai 2027 m. aprašai bus patvirtinti, priemones ir turinį pasitikrink iš naujo.

Laipsnių savybės: uždaviniai su atsakymais

Spręsk be skaičiuotuvo ir tik tada atsiversk atsakymą. Daugiau įvairių temų užduočių rasi puslapyje Matematikos užduotys 7 klasei.

Lengvesni

1. Užrašyk vienu laipsniu: a) 94⋅969^{4} \cdot 9^{6}; b) 1115:111211^{15} : 11^{12}; c) (65)3(6^{5})^{3}.

Rodyti atsakymą

Atsakymas: a) 9109^{10}; b) 11311^{3}; c) 6156^{15}.

2. Apskaičiuok: a) −26-2^{6}; b) (−2)6(-2)^{6}; c) (−5)3(-5)^{3}.

Rodyti atsakymą

Atsakymas: a) −64-64; b) 6464; c) −125-125.

a) Laipsniu keliamas tik 2, minusas lieka: −(26)=−64-(2^6) = -64. b) Lyginis neigiamo skaičiaus laipsnis teigiamas. c) Nelyginis neigiamo skaičiaus laipsnis neigiamas: (−5)3=−125(-5)^3 = -125.

3. Užrašyk standartine išraiška: a) 302 000 000302\,000\,000; b) 0,000 0470{,}000\,047.

Rodyti atsakymą

Atsakymas: a) 3,02⋅1083{,}02 \cdot 10^{8}; b) 4,7⋅10−54{,}7 \cdot 10^{-5}.

a) Kablelis pasislenka 8 vietas į kairę, todėl rodiklis 8. b) Kablelis pasislenka 5 vietas į dešinę, todėl rodiklis −5-5.

Vidutiniai

4. Apskaičiuok: (45)−2−2−4⋅90\left(\frac{4}{5}\right)^{-2} - 2^{-4} \cdot 9^{0}.

Rodyti atsakymą

Atsakymas: 1,51{,}5.

(45)−2=(54)2=2516\left(\frac{4}{5}\right)^{-2} = \left(\frac{5}{4}\right)^{2} = \frac{25}{16}, 2−4=1162^{-4} = \frac{1}{16}, 90=19^{0} = 1. Taigi 2516−116=2416=32=1,5\frac{25}{16} - \frac{1}{16} = \frac{24}{16} = \frac{3}{2} = 1{,}5.

5. Sugretink reiškinius 1–4 su jų reikšmėmis A–D. Reiškiniai: 1) 5−25^{-2}; 2) (−5)2(-5)^{2}; 3) −52-5^{2}; 4) 505^{0}. Reikšmės: A) 2525; B) −25-25; C) 11; D) 0,040{,}04.

Rodyti atsakymą

Atsakymas: 1–D, 2–A, 3–B, 4–C.

5−2=125=0,045^{-2} = \frac{1}{25} = 0{,}04; (−5)2=25(-5)^{2} = 25; −52=−25-5^{2} = -25, nes laipsniu keliamas tik 5; 50=15^{0} = 1.

6. Surašyk skaičius didėjimo tvarka: 3,1⋅10−23{,}1 \cdot 10^{-2}; 8⋅10−38 \cdot 10^{-3}; 1,5⋅10−21{,}5 \cdot 10^{-2}; 2⋅10−12 \cdot 10^{-1}.

Rodyti atsakymą

Atsakymas: 8⋅10−3<1,5⋅10−2<3,1⋅10−2<2⋅10−18 \cdot 10^{-3} < 1{,}5 \cdot 10^{-2} < 3{,}1 \cdot 10^{-2} < 2 \cdot 10^{-1}.

Mažiausias rodiklis −3-3, todėl 8⋅10−3=0,0088 \cdot 10^{-3} = 0{,}008 mažiausias. Rodiklį −2-2 turi du skaičiai, juos lygink pagal daugiklį: 1,5<3,11{,}5 < 3{,}1. Didžiausias rodiklis −1-1: 2⋅10−1=0,22 \cdot 10^{-1} = 0{,}2.

7. Suprastink reiškinį x5⋅(x2)4x10\dfrac{x^{5} \cdot (x^{2})^{4}}{x^{10}}, kai x≠0x \neq 0, ir apskaičiuok jo reikšmę, kai x=−3x = -3.

Rodyti atsakymą

Atsakymas: x3x^{3}; kai x=−3x = -3, reikšmė lygi −27-27.

(x2)4=x8(x^{2})^{4} = x^{8}, skaitiklyje x5+8=x13x^{5 + 8} = x^{13}, padalijus x13−10=x3x^{13 - 10} = x^{3}. Kai x=−3x = -3: (−3)3=−27(-3)^3 = -27.

Sunkesni

8. Apskaičiuok be skaičiuotuvo: 39+3812⋅36\dfrac{3^{9} + 3^{8}}{12 \cdot 3^{6}}.

Rodyti atsakymą

Atsakymas: 33.

Iškeliame mažesnį laipsnį: 39+38=38(3+1)=4⋅383^{9} + 3^{8} = 3^{8}(3 + 1) = 4 \cdot 3^{8}. Suprastiname iš 4, nes 12=4⋅312 = 4 \cdot 3: 4⋅3812⋅36=383⋅36=3837=3\frac{4 \cdot 3^{8}}{12 \cdot 3^{6}} = \frac{3^{8}}{3 \cdot 3^{6}} = \frac{3^{8}}{3^{7}} = 3.

9. Kuris skaičius didesnis: 5305^{30} ar 3453^{45}? Atsakymą pagrįsk laipsnių savybėmis.

Rodyti atsakymą

Atsakymas: 3453^{45} didesnis.

Abu rodikliai dalijasi iš 15: 530=(52)15=25155^{30} = (5^{2})^{15} = 25^{15}, o 345=(33)15=27153^{45} = (3^{3})^{15} = 27^{15}. Rodikliai vienodi, o 27>2527 > 25, todėl 345>5303^{45} > 5^{30}.

10. Atminties kortelėje liko 6⋅10106 \cdot 10^{10} baitų laisvos vietos. Viena nuotrauka užima 2,4⋅1062{,}4 \cdot 10^{6} baitų. Kiek tokių nuotraukų dar tilps kortelėje? Atsakymą užrašyk standartine išraiška ir įprastu skaičiumi.

Rodyti atsakymą

Atsakymas: 2,5⋅1042{,}5 \cdot 10^{4}, t. y. 25 00025\,000 nuotraukų.

6⋅10102,4⋅106=62,4⋅1010−6=2,5⋅104=25 000\frac{6 \cdot 10^{10}}{2{,}4 \cdot 10^{6}} = \frac{6}{2{,}4} \cdot 10^{10 - 6} = 2{,}5 \cdot 10^{4} = 25\,000, nes 6:2,4=60:24=2,56 : 2{,}4 = 60 : 24 = 2{,}5.

11. Rask natūralųjį skaičių nn, jei 4n⋅23=2154^{n} \cdot 2^{3} = 2^{15}.

Rodyti atsakymą

Atsakymas: n=6n = 6.

4n=(22)n=22n4^{n} = (2^{2})^{n} = 2^{2n}, todėl kairėje 22n+32^{2n + 3}. Pagrindas tas pats (2), todėl laipsniai lygūs tik tada, kai lygūs jų rodikliai: 2n+3=152n + 3 = 15, n=6n = 6. Patikrinimas: 46⋅23=4096⋅8=32 768=2154^{6} \cdot 2^{3} = 4096 \cdot 8 = 32\,768 = 2^{15}.

Dažniausiai užduodami klausimai

Kokios yra pagrindinės laipsnių savybės?

Dauginant laipsnius su tuo pačiu pagrindu, rodikliai sudedami, o dalijant – atimami. Keliant laipsnį laipsniu, rodikliai sudauginami. Kai rodikliai vienodi, o pagrindai skirtingi, pagrindus galima sudauginti arba padalyti po vienu rodikliu. Prie jų priskiriami du apibrėžimai: bet kurio nelygaus nuliui skaičiaus nulinis laipsnis lygus 1, o neigiamas rodiklis reiškia vienetą, padalytą iš laipsnio su teigiamu rodikliu. Pavyzdžiui, 2 laipsniu minus 3 lygu vienai aštuntajai.

Ar galima sudėti arba atimti laipsnius?

Bendros sudėties ar atimties taisyklės laipsniams nėra: 2 kubu plius 2 ketvirtuoju laipsniu lygu 24, o ne 2 septintuoju laipsniu. Sutraukti galima tik visiškai vienodus laipsnius, kaip panašiuosius narius: trys vienodi dėmenys 3 penktuoju laipsniu sudaro 3 šeštuoju laipsniu. Jei pagrindas tas pats, o rodikliai skirtingi, iškelk mažesnį laipsnį prieš skliaustus. Kitais atvejais apskaičiuok kiekvieną laipsnį atskirai.

Kaip standartinę išraišką įvesti į skaičiuotuvą?

Moksliniame skaičiuotuve tam yra atskiras mygtukas. Skirtinguose modeliuose jis pažymėtas EXP, EE arba „×10 laipsniu x“. Pavyzdžiui, skaičių 0,000032, t. y. 3,2 padaugintą iš 10 laipsniu minus 5, įvesk taip: 3,2, tada šį mygtuką, tada neigiamo ženklo mygtuką (−) ir 5. Ekrane rezultatas gali būti parodytas su raide E: užrašas 3.2E-05 reiškia tą patį skaičių, tik su tašku vietoj kablelio. Ruošdamasis NMPP 8, skaičiuok ir ranka. 2026 m. NMPP 8 priemonės: lapas užrašams, kompiuteris; skaičiuotuvu naudotis neleidžiama.

Kaip standartinė išraiška vadinama angliškai?

Angliškai ji vadinama „scientific notation“, o Didžiosios Britanijos mokyklose vartojamas terminas „standard form“. Abu reiškia tą patį užrašą: skaičius, ne mažesnis už 1 ir mažesnis už 10, padaugintas iš dešimties laipsnio su sveikuoju rodikliu. Programose ir skaičiuotuvuose jis gali būti užrašytas su raide E, pavyzdžiui, 4.7E8 reiškia skaičių 4,7, padaugintą iš 10 aštuntuoju laipsniu.

Taip pat: Palūkanos · Šaknys · Rodiklinė funkcija · Matematikos NMPP · Matematikos NMPP 8 klasei · Matematikos PUPP

Šaltiniai

  1. ŠMSM, 2026–2027 mokslo metų nacionalinių mokinių pasiekimų patikrinimų tvarkaraštis ir vykdymo būdas, 1 p.; tikrinta 2026-10-09.
  2. NŠA, Matematikos NMPP 8 klasėje užduoties aprašas (VK-971, 2025-10-31 įsakymo Nr. VK-1115 redakcija), 2 p., 9 punktas; 3 p., 10.7 punktas; tikrinta 2026-10-09.
  3. ŠMSM, 2026–2027 mokslo metų pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimų tvarkaraštis ir vykdymo būdas, 1 p.; tikrinta 2026-10-09.
  4. NŠA, Matematikos PUPP užduoties aprašas (VK-1018, 2025-12-10 įsakymo Nr. VK-1210 redakcija), 3 p., 10.7 punktas; 4–5 p., priedas; tikrinta 2026-10-09.
  5. NŠA naujiena „Viešam derinimui – NMPP ir PUPP užduočių aprašų projektai“ (2026-10-01); tikrinta 2026-10-09.

Atnaujinta:

Kaip rengiame turinį

Radai klaidą? Parašyk: info@exacta.lt