Laipsnių savybės: nulinis ir neigiamas rodiklis, standartinė išraiška
Laipsnių savybės – tai taisyklės, pagal kurias laipsnius dauginame, dalijame ir keliame laipsniu, neskaičiuodami kiekvieno laipsnio atskirai. Pavyzdžiui, : sudauginę du penketus ir dar tris penketus, iš viso sudauginame penkis penketus. 7 klasėje šios taisyklės taikomos ir tada, kai rodiklis (mažas skaičius viršuje) lygus nuliui ar neigiamas. Be to, labai dideli ir labai maži skaičiai užrašomi standartine išraiška, pavyzdžiui, . Visos savybės kyla iš vienos minties: laipsnis yra vienodų dauginamųjų sandauga.
Kas yra laipsnis: pagrindas ir rodiklis
Laipsnis yra trumpas vienodų dauginamųjų sandaugos užrašas. Užrašas reiškia, kad skaičius dauginamas pats iš savęs, o dauginamųjų yra : Skaičius vadinamas laipsnio pagrindu, o – laipsnio rodikliu. Pavyzdžiui, : pagrindas 3, rodiklis 4, skaitome „trys ketvirtuoju laipsniu“. Antrasis laipsnis dar vadinamas kvadratu, trečiasis – kubu, o pirmasis laipsnis lygus pačiam skaičiui: .
Pagrindas gali būti ir neigiamas skaičius ar trupmena. Neigiamo skaičiaus lyginis laipsnis teigiamas, o nelyginis neigiamas: , bet . Minusai poromis virsta pliusais, todėl minusas lieka tik tada, kai minusų yra nelyginis skaičius. Trupmeną keliame laipsniu, keldami ir skaitiklį, ir vardiklį, nes taip dauginamos trupmenos: .
Skliaustai keičia prasmę. Užraše kvadratu keliamas tik trejetas, o minusas lieka priekyje: . Užraše keliamas visas skaičius , todėl . Reiškinyje laipsnis skaičiuojamas pirmiau už daugybą ir dalybą: , o ne .
- Veiksmų tvarka Kuris veiksmas atliekamas pirmas, kai reiškinyje yra skliaustų ir laipsnių.
- Racionalieji skaičiai Veiksmai su neigiamais skaičiais ir ženklų taisyklės.
Laipsnių savybių formulės vienoje lentelėje
Lentelėje ir – bet kokie skaičiai, o ir – sveikieji rodikliai. Pagrindas negali būti nulis, kai iš jo dalijama arba kai rodiklis lygus nuliui ar neigiamas. Formules galima taikyti abiem kryptimis: galima sutraukti į , o – išskaidyti į .
PUPP – pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimas. Žyma „Yra PUPP formulių lape“ rodo taisykles, kurios išspausdintos 2026 m. matematikos PUPP formulių rinkinyje. Taisyklių su žyma „Išmok mintinai“ ten nėra. Visą rinkinį rasi puslapyje PUPP formulės.
| Formulė | Kada taikyti |
|---|---|
| Laipsnio apibrėžimas, kai rodiklis natūralusis. Išskleidęs laipsnį į sandaugą, gali patikrinti bet kurią taisyklę mažais skaičiais. | |
| Dauginant laipsnius su tuo pačiu pagrindu: pagrindas lieka tas pats, rodikliai sudedami. | |
| Dalijant laipsnius su tuo pačiu pagrindu (): iš dalinio rodiklio atimamas daliklio rodiklis. | |
| Kai laipsnis skliaustuose dar keliamas laipsniu: rodikliai sudauginami. | |
| Kai pagrindai skirtingi, o rodikliai vienodi: pagrindus galima sudauginti po vienu rodikliu. | |
| Kai rodikliai vienodi ir dalijama (). Pagal ją laipsniu keliama ir trupmena. | |
| Kai rodiklis lygus nuliui. | |
| Kai rodiklis neigiamas: laipsnis perkeliamas į vardiklį su teigiamu rodikliu. Trupmenai: (šios formos lape nėra). | |
| Standartinė skaičiaus išraiška: kai reikia užrašyti, palyginti ar sudauginti labai didelius ar labai mažus skaičius. |
Laipsnių savybės su vienodais pagrindais
Visas tris šios dalies savybes gali išvesti pats, jei laipsnį išskleisi į sandaugą. Rodiklis tik skaičiuoja, kiek kartų pagrindas pakartotas, todėl kiekviena savybė yra paprastas dauginamųjų skaičiavimas.
Daugyba: . Iš viso yra dvejetai, todėl . Dauginamųjų kiekiai susideda, todėl rodikliai sudedami.
Dalyba: . Suprastinus trupmeną iš , skaitiklyje lieka penketai, todėl . Dalijant rodikliai atimami.
Kėlimas laipsniu: . Tris kartus po du dauginamuosius – iš viso dauginamieji, todėl rodikliai sudauginami.
Taisyklės tinka ir raidėms: , , kai . Tačiau jos veikia tik su tuo pačiu pagrindu. Sandaugos vienu laipsniu neužrašysi, nes dvejetai ir trejetai yra skirtingi dauginamieji.
Trys savybės viename reiškinyje
Suprastink ir apskaičiuok be skaičiuotuvo: .
- Skaitiklyje laipsniai su tuo pačiu pagrindu dauginami, todėl rodikliai sudedami: .
- Vardiklyje laipsnis keliamas laipsniu, todėl rodikliai sudauginami: .
- Dalijant rodikliai atimami: .
- Apskaičiuojame: .
Atsakymas: .
Laipsnių savybės su skirtingais pagrindais
Kai pagrindai skirtingi, bet rodikliai vienodi, pagrindus galima sudauginti po vienu rodikliu: . Kodėl? . Sugrupavę dauginamuosius poromis, gauname . Taip patogu skaičiuoti mintinai: , o .
Kai skiriasi ir pagrindai, ir rodikliai, pabandyk pagrindus užrašyti pirminių skaičių laipsniais, kad pagrindai sutaptų: , , , . Pavyzdžiui, . Sudėtinį pagrindą išskaidyk pirminiais dauginamaisiais: , .
Tas pats būdas padeda palyginti laipsnius. Kuris didesnis: ar ? Kadangi , abu skaičiai turi tą patį rodiklį 20. Kai rodikliai lygūs ir teigiami, o pagrindai teigiami, didesnis tas laipsnis, kurio pagrindas didesnis. , todėl .
Skirtingi pagrindai: viską užrašome dvejeto ir trejeto laipsniais
Apskaičiuok be skaičiuotuvo: .
- Pagrindai 4, 9 ir 6 skirtingi. Visus užrašome pirminių skaičių 2 ir 3 laipsniais: , , .
- Skaitiklis: ir .
- Vardiklis: .
- Dalijame atskirai dvejeto ir trejeto laipsnius. Dvejetų skaitiklyje vienu daugiau, todėl lieka . Trejetų vienu daugiau vardiklyje, todėl lieka :
Atsakymas: .
Laipsnių sudėtis ir atimtis
Sudėčiai ir atimčiai laipsnių savybių nėra. : iš tikrųjų , o . Taip pat , nes . Savybės kalba tik apie daugybą, dalybą ir kėlimą laipsniu. Rodiklis skaičiuoja dauginamuosius, o sudėtis dauginamųjų nesujungia.
Ką daryti su suma ar skirtumu? Jei laipsniai nedideli, apskaičiuok kiekvieną ir tada sudėk. Jei pagrindai ir rodikliai visiškai vienodi, sutrauk juos kaip panašiuosius narius: , o . Jei pagrindas tas pats, o rodikliai skirtingi, iškelk prieš skliaustus mažesnį laipsnį:
Kai skaitiklyje laipsnių skirtumas
Apskaičiuok be skaičiuotuvo: .
- Skaitiklyje yra skirtumas, o skirtumui laipsnių savybės nėra. Dažna klaida – rašyti . Iš tikrųjų , o .
- Iškeliame prieš skliaustus mažesnį laipsnį . Kadangi , tai
- Įrašome į trupmeną ir suprastiname iš :
- Patikriname tiesiogiai: , o .
Atsakymas: .
- Daugianariai Panašiųjų narių sutraukimas ir bendro dauginamojo iškėlimas prieš skliaustus.
Laipsnis su nuliniu ir neigiamu rodikliu
Kol rodiklis natūralusis, jis rodo, kiek vienodų dauginamųjų sudauginama. Nulinio ar neigiamo rodiklio taip paaiškinti negalima, todėl jie apibrėžiami taip, kad dalybos savybė veiktų visada.
Pagal dalybos savybę . Kita vertus, bet koks nelygus nuliui skaičius, padalytas iš savęs, lygus 1. Todėl , ir apskritai , kai .
Taip pat . Išskleidę gauname . Todėl . Neigiamas rodiklis nereiškia neigiamo skaičiaus: jis reiškia vienetą, padalytą iš laipsnio su teigiamu rodikliu.
Tą patį rodo seka , , , , , . Rodikliui sumažėjus vienetu, reikšmė sumažėja 2 kartus, ir ši tvarka nenutrūksta perėjus per nulį.
Kodėl pagrindas negali būti nulis? reikštų , o dalyti iš nulio negalima. Reiškinys taip pat neapibrėžtas.
Neigiamas rodiklis trupmeną apverčia: . Dešimties laipsniai su neigiamu rodikliu yra dešimtainės trupmenos: , , . Rodiklio skaičius be minuso rodo, kelintoje vietoje po kablelio stovi vienetas.
Visos lentelės savybės galioja ir su sveikaisiais rodikliais, todėl neigiamus rodiklius gali sudėti ir atimti kaip įprastus skaičius: , .
Nulinis ir neigiamas rodiklis
Apskaičiuok: a) ; b) ; c) .
- a) Pagal apibrėžimą . Nelyginis neigiamo skaičiaus laipsnis neigiamas: , todėl . Minusą čia lemia pagrindas, o ne rodiklis.
- b) Neigiamas rodiklis trupmeną apverčia: .
- c) Skaitiklyje rodikliai sudedami: . Vardiklyje .
- Dalijame: .
Atsakymas: a) ; b) ; c) .
Kas yra standartinė išraiška?
Standartinė skaičiaus išraiška – tai užrašas , kuriame , o yra sveikasis skaičius. Pavyzdžiui, , o . Taip patogu užrašyti labai didelius ir labai mažus dydžius: atstumus, mases, laiko trukmes, dalelių matmenis.
Kaip skaičių užrašyti standartine išraiška:
- Perkelk kablelį taip, kad prieš jį liktų vienas nenulinis skaitmuo. Iš gausi , iš gausi .
- Suskaičiuok, per kiek vietų kablelis pasislinko. Tiek ir bus rodiklis , kol kas be ženklo: skaičiuje kablelis pasislinko 7 vietas į kairę.
- Nustatyk ženklą. Jei pradinis skaičius ne mažesnis už 10, teigiamas. Jei mažesnis už 1, neigiamas: skaičiuje kablelis pasislinko 5 vietas į dešinę, todėl . Skaičiui nuo 1 iki 10 kablelio perkelti nereikia: .
- Patikrink daugiklį: jis turi būti ne mažesnis už 1 ir mažesnis už 10. Užrašai ir nėra standartinė išraiška, nors abu lygūs . Teisingai: .
Smėlio laikrodis be skaičiuotuvo
Smėlio laikrodyje yra kg smėlio. Vieno smėlio grūdelio masė lygi g. Laikyk, kad visi grūdeliai vienodi. Kiek grūdelių yra laikrodyje? Skaičiuok be skaičiuotuvo, atsakymą užrašyk standartine išraiška.
- Masę užrašome gramais ir standartine išraiška: kg g g.
- Grūdelių skaičių gausime, visą masę padaliję iš vieno grūdelio masės:
- Skaičius dalijame atskirai: . Rodiklis: . Gauname .
- Tai dar ne standartinė išraiška, nes . Kadangi , tai .
- Dažna klaida – rodiklį apskaičiuoti kaip . Tada gautųsi , t. y. mažiau nei vienas grūdelis, o tai neįmanoma. Patikriname atgal: g.
Atsakymas: grūdelių, t. y. 2 milijonai.
- Dešimtainės trupmenos Kablelio perkėlimas dauginant ir dalijant iš 10, 100, 1000.
Skaičiavimai standartine išraiška
Du teigiamus skaičius, užrašytus standartine išraiška, pirmiausia palygink pagal rodiklį: didesnis tas, kurio didesnis. Pavyzdžiui, , nes , nors . Tik kai rodikliai lygūs, lygink daugiklius .
Dauginant ir dalijant, daugiklius ir dešimties laipsnius tvarkyk atskirai. Tada rezultatą sutvarkyk, kad daugiklis būtų ne mažesnis už 1 ir mažesnis už 10:
Sudedant ir atimant pirmiausia sulygink rodiklius, nes sudėčiai laipsnių savybės nėra:
Dažnos klaidos su laipsniais
Daugumą šių klaidų sugausi, jei abejotiną taisyklę pasitikrinsi mažais skaičiais, pavyzdžiui, išskleidęs ar .
- Dauginant laipsnius, per klaidą sudauginami ir pagrindai: užrašoma kaip . Pagrindas nesikeičia: . Panaši klaida – pagrindą dauginti iš rodiklio: lygu 32, o ne 10.
- Supainiojamos dvi taisyklės: , bet . Rodiklius sudaugink tik tada, kai laipsnis skliaustuose dar keliamas laipsniu.
- Laipsnių suma užrašoma vienu laipsniu, sudėjus rodiklius: – kaip . Sudėčiai savybės nėra, todėl iškelk bendrą dauginamąjį arba apskaičiuok kiekvieną laipsnį atskirai.
- Supainiojami ir . Be skliaustų minusas laipsniu nekeliamas: , o .
- Neigiamas rodiklis laikomas minusu ir rašoma . Teisingai . Panašiai nulinis laipsnis laikomas nuliu, nors .
- Standartinėje išraiškoje paliekamas per didelis daugiklis, pavyzdžiui, . Teisingai . Suklystama ir rodiklio ženklu: teigiamo skaičiaus, mažesnio už 1, rodiklis visada neigiamas.
Laipsniai kitose temose ir vyresnėse klasėse
Jau 7 klasėje laipsniai atsiranda procentų uždaviniuose: kai kaina tris kartus iš eilės padidėja po 10 %, iš viso ji padidėja karto. 8 klasėje mokomasi kvadratinės ir kubinės šaknies, o šaknies traukimas yra veiksmas, atvirkštinis kėlimui laipsniu: , nes .
11 klasėje rodiklis gali būti ir trupmena, pavyzdžiui, , o visos šio puslapio savybės galioja toliau, kai pagrindas teigiamas. Tada nagrinėjama rodiklinė funkcija ir logaritmai: logaritmas atsako, kokiu laipsniu reikia pakelti pagrindą, kad gautum duotą skaičių.
- Šaknys Kvadratinė ir kubinė šaknis, jų savybės ir veiksmai su jomis.
- Rodiklinė funkcija Funkcija, kurios kintamasis yra laipsnio rodiklyje, ir rodiklinės lygtys.
Laipsniai NMPP 8 ir PUPP užduotyse
NMPP – nacionalinis mokinių pasiekimų patikrinimas. Datos nurodytos 2027 metams. Turinys ir priemonės aprašyti pagal 2026 m. tvarką, nes 2027 m. užduočių aprašai dar derinami.
- Matematikos NMPP 8 klasėje vyks 2027 m. kovo 12 d. Pagal 2026 m. užduoties aprašą gali būti uždavinių iš visų 5–7 klasių temų, o iš 8 klasės turinio neįtraukiama: transformacijos; braižymas; erdvės figūros; tūrio skaičiavimai; duomenys ir jų interpretavimas. Laipsniai ir standartinė išraiška yra 7 klasės turinys, todėl jų uždavinių gali būti per NMPP 8.
- 2026 m. NMPP 8 priemonės: lapas užrašams, kompiuteris; skaičiuotuvu naudotis neleidžiama. Formulių lapo tarp jų nėra. Vadinasi, laipsnių savybes reikia mokėti mintinai, o standartine išraiška skaičiuoti ranka, kaip smėlio laikrodžio pavyzdyje.
- Matematikos PUPP vyks 2027 m. gegužės 12 d. Laipsniai yra 7 klasės turinys. PUPP užduotyse jų reikia, pavyzdžiui, prastinant reiškinius ir skaičiuojant sudėtinius procentus. Sudėtinių procentų formulė su laipsniu yra 2026 m. formulių lape.
- 2026 m. PUPP priemonės: lapas užrašams, kompiuteris, skaičiuotuvas, išspausdintas formulių rinkinys (aprašo priedas). Formulių rinkinyje yra neigiamo rodiklio apibrėžimas ir penkios laipsnių savybės (lentelėje jos pažymėtos), o ir standartinės išraiškos nėra.
- NŠA (Nacionalinė švietimo agentūra) atnaujintų NMPP ir PUPP užduočių aprašų projektus viešam derinimui pateikė 2026 m. spalio 1 d. Kai 2027 m. aprašai bus patvirtinti, priemones ir turinį pasitikrink iš naujo.
- NŠA: matematikos NMPP 8 klasėje užduoties aprašas (PDF) Oficialus 2026 m. aprašas: kas neįtraukiama ir kokios priemonės leidžiamos.
- NŠA: matematikos PUPP užduoties aprašas (PDF) Oficialus 2026 m. aprašas su formulių rinkiniu priede.
Laipsnių savybės: uždaviniai su atsakymais
Spręsk be skaičiuotuvo ir tik tada atsiversk atsakymą. Daugiau įvairių temų užduočių rasi puslapyje Matematikos užduotys 7 klasei.
Lengvesni
1. Užrašyk vienu laipsniu: a) ; b) ; c) .
Rodyti atsakymą
Atsakymas: a) ; b) ; c) .
2. Apskaičiuok: a) ; b) ; c) .
Rodyti atsakymą
Atsakymas: a) ; b) ; c) .
a) Laipsniu keliamas tik 2, minusas lieka: . b) Lyginis neigiamo skaičiaus laipsnis teigiamas. c) Nelyginis neigiamo skaičiaus laipsnis neigiamas: .
3. Užrašyk standartine išraiška: a) ; b) .
Rodyti atsakymą
Atsakymas: a) ; b) .
a) Kablelis pasislenka 8 vietas į kairę, todėl rodiklis 8. b) Kablelis pasislenka 5 vietas į dešinę, todėl rodiklis .
Vidutiniai
4. Apskaičiuok: .
Rodyti atsakymą
Atsakymas: .
, , . Taigi .
5. Sugretink reiškinius 1–4 su jų reikšmėmis A–D. Reiškiniai: 1) ; 2) ; 3) ; 4) . Reikšmės: A) ; B) ; C) ; D) .
Rodyti atsakymą
Atsakymas: 1–D, 2–A, 3–B, 4–C.
; ; , nes laipsniu keliamas tik 5; .
6. Surašyk skaičius didėjimo tvarka: ; ; ; .
Rodyti atsakymą
Atsakymas: .
Mažiausias rodiklis , todėl mažiausias. Rodiklį turi du skaičiai, juos lygink pagal daugiklį: . Didžiausias rodiklis : .
7. Suprastink reiškinį , kai , ir apskaičiuok jo reikšmę, kai .
Rodyti atsakymą
Atsakymas: ; kai , reikšmė lygi .
, skaitiklyje , padalijus . Kai : .
Sunkesni
8. Apskaičiuok be skaičiuotuvo: .
Rodyti atsakymą
Atsakymas: .
Iškeliame mažesnį laipsnį: . Suprastiname iš 4, nes : .
9. Kuris skaičius didesnis: ar ? Atsakymą pagrįsk laipsnių savybėmis.
Rodyti atsakymą
Atsakymas: didesnis.
Abu rodikliai dalijasi iš 15: , o . Rodikliai vienodi, o , todėl .
10. Atminties kortelėje liko baitų laisvos vietos. Viena nuotrauka užima baitų. Kiek tokių nuotraukų dar tilps kortelėje? Atsakymą užrašyk standartine išraiška ir įprastu skaičiumi.
Rodyti atsakymą
Atsakymas: , t. y. nuotraukų.
, nes .
11. Rask natūralųjį skaičių , jei .
Rodyti atsakymą
Atsakymas: .
, todėl kairėje . Pagrindas tas pats (2), todėl laipsniai lygūs tik tada, kai lygūs jų rodikliai: , . Patikrinimas: .
- Matematikos užduotys 8 klasei 8 klasės užduotys su atsakymais, kai 7 klasės temos jau įveiktos.
Dažniausiai užduodami klausimai
Kokios yra pagrindinės laipsnių savybės?
Dauginant laipsnius su tuo pačiu pagrindu, rodikliai sudedami, o dalijant – atimami. Keliant laipsnį laipsniu, rodikliai sudauginami. Kai rodikliai vienodi, o pagrindai skirtingi, pagrindus galima sudauginti arba padalyti po vienu rodikliu. Prie jų priskiriami du apibrėžimai: bet kurio nelygaus nuliui skaičiaus nulinis laipsnis lygus 1, o neigiamas rodiklis reiškia vienetą, padalytą iš laipsnio su teigiamu rodikliu. Pavyzdžiui, 2 laipsniu minus 3 lygu vienai aštuntajai.
Ar galima sudėti arba atimti laipsnius?
Bendros sudėties ar atimties taisyklės laipsniams nėra: 2 kubu plius 2 ketvirtuoju laipsniu lygu 24, o ne 2 septintuoju laipsniu. Sutraukti galima tik visiškai vienodus laipsnius, kaip panašiuosius narius: trys vienodi dėmenys 3 penktuoju laipsniu sudaro 3 šeštuoju laipsniu. Jei pagrindas tas pats, o rodikliai skirtingi, iškelk mažesnį laipsnį prieš skliaustus. Kitais atvejais apskaičiuok kiekvieną laipsnį atskirai.
Kaip standartinę išraišką įvesti į skaičiuotuvą?
Moksliniame skaičiuotuve tam yra atskiras mygtukas. Skirtinguose modeliuose jis pažymėtas EXP, EE arba „×10 laipsniu x“. Pavyzdžiui, skaičių 0,000032, t. y. 3,2 padaugintą iš 10 laipsniu minus 5, įvesk taip: 3,2, tada šį mygtuką, tada neigiamo ženklo mygtuką (−) ir 5. Ekrane rezultatas gali būti parodytas su raide E: užrašas 3.2E-05 reiškia tą patį skaičių, tik su tašku vietoj kablelio. Ruošdamasis NMPP 8, skaičiuok ir ranka. 2026 m. NMPP 8 priemonės: lapas užrašams, kompiuteris; skaičiuotuvu naudotis neleidžiama.
Kaip standartinė išraiška vadinama angliškai?
Angliškai ji vadinama „scientific notation“, o Didžiosios Britanijos mokyklose vartojamas terminas „standard form“. Abu reiškia tą patį užrašą: skaičius, ne mažesnis už 1 ir mažesnis už 10, padaugintas iš dešimties laipsnio su sveikuoju rodikliu. Programose ir skaičiuotuvuose jis gali būti užrašytas su raide E, pavyzdžiui, 4.7E8 reiškia skaičių 4,7, padaugintą iš 10 aštuntuoju laipsniu.
Jūsų duomenis naudojame tik tam, kad susisiektume — plačiau
Vardą, telefono numerį ir vaiko klasę tvarkome vieninteliu tikslu — susisiekti su jumis dėl korepetitoriaus paslaugų. Nieko kito su šiais duomenimis nedarome: nesiunčiame reklamos ir niekam jų neperduodame. Teisinis pagrindas — mūsų teisėtas interesas atsakyti į jūsų pačių pateiktą užklausą. Duomenis saugome 180 dienų nuo paskutinio mūsų kontakto su jumis, paskui automatiškai ištriname. Bet kada galite paprašyti su jais susipažinti, juos ištaisyti ar ištrinti, apriboti jų tvarkymą arba nesutikti su tvarkymu — parašykite info@exacta.lt; taip pat galite pateikti skundą Valstybinei duomenų apsaugos inspekcijai. Plačiau — Privatumo politikoje.
Šią formą nuo šiukšlinių užklausų saugo „Google reCAPTCHA“ — jai perduodamas jūsų IP adresas, naršyklės bei įrenginio duomenys ir elgsena šiame puslapyje. Galioja Google Privatumo politika ir Paslaugų teikimo sąlygos.
Taip pat: Palūkanos · Šaknys · Rodiklinė funkcija · Matematikos NMPP · Matematikos NMPP 8 klasei · Matematikos PUPP
Šaltiniai
- ŠMSM, 2026–2027 mokslo metų nacionalinių mokinių pasiekimų patikrinimų tvarkaraštis ir vykdymo būdas, 1 p.; tikrinta 2026-10-09.
- NŠA, Matematikos NMPP 8 klasėje užduoties aprašas (VK-971, 2025-10-31 įsakymo Nr. VK-1115 redakcija), 2 p., 9 punktas; 3 p., 10.7 punktas; tikrinta 2026-10-09.
- ŠMSM, 2026–2027 mokslo metų pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimų tvarkaraštis ir vykdymo būdas, 1 p.; tikrinta 2026-10-09.
- NŠA, Matematikos PUPP užduoties aprašas (VK-1018, 2025-12-10 įsakymo Nr. VK-1210 redakcija), 3 p., 10.7 punktas; 4–5 p., priedas; tikrinta 2026-10-09.
- NŠA naujiena „Viešam derinimui – NMPP ir PUPP užduočių aprašų projektai“ (2026-10-01); tikrinta 2026-10-09.